Requisitos de acceso: Dirigido a:

Estudiantes de último año de carrera y licenciados en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Derecho, Relaciones Laborales, Ciencias del Trabajo, Sociología, Ciencias Políticas, Empresariales, Económicas y Profesionales del Sector que desean ampliar conocimientos.

JUSTIFICACIÓN / DESCRIPCIÓN DEL CURSO

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Becas del 55% de descuento para estudiantes y del 50% de descuento para empleados.

En la actualidad, la formación en la empresa se considerada como una de las más importantes inversiones a corto, medio y largo plazo ya que una óptima gestión de la misma supone el desarrollo eficaz del trabajo.
El curso que a continuación presentamos proporciona al alumno el desarrollo de habilidades prácticas que facilitan, en gran medida, las competencias requeridas para su incorporación al mercado laboral.
Para ello, hemos propuesto un programa novedoso que integra las diferentes áreas de trabajo:
Planificación de la Formación.
Gestión de Subvenciones.
E- learning.

De esta manera, hemos conseguido dar cobertura a la globalidad y complejidad del amplio campo de la formación en la empresa.

OBJETIVO GENERAL:
Gestionar eficazmente la función formativa en la empresa integrando los elementos necesarios para desarrollar Planes formativos de calidad aprovechando, tanto las subvenciones y ayudas, como las herramientas y metodologías más novedosas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Conocer las características de la Función Formación.

Desarrollar la Función Formación desde el Análisis de Necesidades Formativas hasta la Evaluación de la Acción.

Identificar los aspectos pedagógicos relacionados con la Calidad Formativa.

Dominar las herramientas necesarias para la solicitud de Subvenciones.

Realizar correctamente la justificación de Planes de Formación.

Adquirir un marco de referencia legal.

Conocer el paradigma pedagógico que acompaña al e- learning.

Diferenciar los términos que componen la formación a distancia.

Planificar, desarrollar e implementar una acción de e- learning.

Analizar los entornos tecnológicos en los que se inserta un proyecto de teleformación.

METODOLOGÍA:

Nuestro principal objetivo es el desarrollo de las habilidades prácticas de nuestros alumnos, por ello consideramos fundamental la utilización de una metodología que potencie la participación y la creatividad de los mismos. Esto sugiere la realización de diferentes casos prácticos sustentados en una base teórica moderada. La correcta y eficaz contextualización de las actividades propuestas

MATERIAL:

El alumno recibirá un completo Manual con toda la documentación necesaria.

EVALUACIÓN:

La evaluación del curso en la modalidad presencial se fundamenta en el seguimiento continuo e individualizado del formando (participación, realización de casos prácticos, presentaciones, trabajo en equipo-). Este seguimiento es posible debido a que se trata de grupos reducidos.

SALIDAS PROFESIONALES:

Técnico en Formación, Consultor de formación, Formador freelance, coordinador de formación-

 

TEMARIO CUBIERTO POR EL CURSO

PROGRAMA

MÓDULO I: Planificación de la Formación

La Función Formación en las Organizaciones
La Formación como instrumento que optimiza los Recursos Humanos
Características de la Formación en la actualidad
La Función Formación en clave de Procesos

Proceso 1º La Planificación de la Formación
Proceso 2º La Gestión de la Formación
Proceso 3º El Control de la Formación

Aspectos Pedagógicos de la Función Formativa

Principios de Aprendizaje en las Organizaciones
Psicopedagogía del Adulto en Formación
La Comunicación como Instrumento operativo de la Función Formativa
Recursos y Ayudas en la Formación
Técnicas Pedagógicas

Módulo 2: Gestión de Subvenciones

Formación Ocupacional

Definición
Centros colaboradores
Cómo acceder a un curso de Formación Ocupacional
Cómo ser profesor de Formación Ocupacional

Ministerio de Fomento

Definición y Objetivos
Quién puede participar
Actividades subvencionables
Financiación y requisitos para el pago
Estructura de la memoria justificativa

Leonardo da Vinci

Definición y Objetivos
Tipos de proyectos
Duración de los proyectos
Ayuda financiera comunitaria
Quién puede participar en el Programa

Formación Continua

III Acuerdos de Formación Continua
Características del III Acuerdos de Formación Continua
Fundación Tripartita de Formación en el Empleo
Justificación Económica


Módulo 3: e- Learning

E - Learning

Las nuevas tecnologías de la información
Educación y Tecnología. Uso de los medios
Diseños Metodológicos
Aproximación a e- Learning
Formación a través del ordenador

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